ライブ映像個別授業

　一般的な『映像授業』では、録画・生中継問わず、講師が一方的に進める「進学塾・予備校型」の授業です。学校の授業だけでは学習が苦手な方には、一通りの説明だけでは分からない事が多いです。ロジックの授業では、生徒の理解度を講師が把握しながら何通りもの解説をします。生徒は授業でちゃんと分かるまで説明を受けた上で問題に取り組むので、解けるようになります。

　多くの『映像授業』では、中２なら中２の映像授業を視聴するだけなので、復習が出来ません。また、全学年の内容が視聴できる場合でも、生徒本人がどこが苦手だから出来ていないのかは分かっていないので、どの学年のどの単元を復習すれば良いか分からない訳です。

（例）中２の連立方程式の文章題ができない。。。原因は、加減法・代入法の解法？　等式の性質？　文章題からの立式？　項の分類・加減乗除ミス？　分数の方程式の整数化？　速さや割合の解き方？？？

　分からない単元をそのまま放置にして、カリキュラムを先に進めても、生徒にとっては出来ない物がそのままなので、定期試験や受験で再び苦労してしまいます。ロジックの授業なら、生徒の間違え方を講師がチェックする事で、迅速に授業内容を微調整し、原因の対策を行って克服してから、本来の内容に戻って指導するので、１つ１つ着実に実力を高めていけます。

　映像授業の中には、いつでも好きな時に好きな授業を受講できるものもありますが、趣味の事ならともかく、やらなきゃいけない物は時間の拘束が無いとついつい後回しにして、理想的な学習習慣は構築しにくいものです。夏休みの課題を最終日にやりがちなのと一緒です（笑）

　ロジックのライブ映像個別授業では、毎週どの曜日のどの時間帯に受講するというのが決まっているので、通常の個別指導塾に通塾するのと同じように受講する事ができます。次の授業までの宿題も分量を考えて指示を出すので、授業以外の学習量の確保もしっかりと行えます。

　オンラインコンテンツの最大の武器は、全てインターネット上で出来るので地域を選ばず全国を相手にする事が出来る点です。ロジックでも当然全国を相手に指導範囲を広げる事を検討しましたが、当塾の最大の武器であり、私のポリシーでもある『生徒の為に最大限の尽力をする』事が難しい為、断念しました。以下に全国相手の塾戦略の弱点を列挙します。

●　採用されている教科書は日本に何社もあり、教科書ごとに進め方や習う単語に違いがあるのに対応できない。

●　公立高校の入試は県ごとに出題傾向や難易度が全く異なる。また、入試本番での得点と内申点との比重が全く異なるので、内申重視の県なら定期試験対策の比重が更に重くなり、入試本番の比重が高い県では、応用重視の指導が必要になるのに、対応しきれなくなる。

　上記問題点を隠す為に、全国向けに販売されている映像・教材は、一般的な内容という名目で最大公約数のような教材になっていたり、応用が多く載り過ぎの難易度の高い教材になりがちです。子供の時に思いましたよね？　テストに出る所だけ教えてくれれば良いのに、とか、勉強が苦手で塾に入ったのに、学校で習っていない単語まで塾で勉強しなきゃいけなくなって、大変すぎて勉強が嫌になった、とか。

　勉強が好きで得意なお子さんはともかく、大多数のお子さんは『余計な勉強はしたくない』ものです（笑）。私も全員が中１の時に入試問題レベルまで出来る必要は無いと思います。入試までに出来るようになれば良いんです。12歳では理解が難しくても、14歳の時期なら簡単に理解できるようになっている事も多々ありますから。

　勿論当塾でも少数派ですが、勉強が得意なお子さんには予習型で入試レベルまで教える指導も行っています。あくまで個別教育なので、そのお子さんに必要な指導を行うのが当塾のスタンスなのです。

　塾長は千葉県主要学区のほとんどで指導経験があり、映像授業においても受験を見据えた上でしっかりと定期試験対策や日頃の学習指導を行う必要があると考えている為、千葉県在住のお子さんの最大の味方になれると確信しております。

※　高校生は、大学受験～学校補習など、常に全国対応をしておりますので、安心してお問い合わせ下さい。

　ライブ映像個別授業なので、下記の必要な道具がそろっていて、受講できる環境が整っていれば、どこでも受講可能です。

　例えば長期入院中の方、自宅療養中の方なども、周囲の人に迷惑をかけないで通話できる状態であれば受講可能です。病院の場合は、個室利用の方、或いは待合室などでのご利用が可能か等、病院の方に確認の上、大丈夫であれば当塾までお問い合わせ下さい。